Pour que les petits garçons puissent être et aimer ce qu’ils veulent, sans qu’on les emmerde (version 4)

Depuis qu’il est tout petit, mon fils aime se vernir les ongles de temps à autres.
Mais plus il a grandi, et plus il a commencé à être sensible aux remarques qu’il pouvait recevoir. Je me souviens par exemple l’avoir vu au parc, les mains recroquevillées pour cacher ses ongles vernis, de peur que les enfants se moquent et ne veuillent plus jouer avec lui. Ça m’a retourné le ventre de sentir que mon fils n’osait pas laisser libre cours à ses envies ou sa personnalité à cause du regard des autres.
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A la fin des vacances d’été, Piou a de nouveau manifesté l’envie de porter du vernis. Auprès des enfants de mes amis, qui les élèvent selon des principes très tolérants, aucun problème. Par contre, dès que nous sommes sortis de notre petit cercle protégé, ça s’est révélé être une autre paire de manches…
Au parc, Piou a essuyé les moqueries d’un groupe d’adolescents (des garçons de 15-17 ans). Puis le petit garçon de son âge (5 ans) avec lequel il jouait au toboggan s’est exclamé, en remarquant ses ongles vernis : « Oh, t’as du vernis, t’es une fille ! »
Mon fils s’est refermé comme une huître, les épaules basses, tout honteux. Je suis donc allée parler aux ados. Et avec l’enfant de 5 ans, j’ai engagé une conversation sur le vernis, le rose, les paillettes, les filles et les garçons. En 10 minutes, c’était plié : les deux petits garçons sont repartis jouer gaiement ensemble, et il n’a plus été question de vernis.
J’espérais que l’affaire était close. Que mon fils se sentait désormais suffisamment solide sur ses appuis pour répondre aux remarques qui pouvaient lui être faites. Mais c’était sans compter les adultes…
Hier, sur le chemin de l’école, Piou m’explique que l’Atsem de sa classe lui a soutenu que le vernis, ce n’est pas pour les garçons. « Moi je sais bien que c’est pour les filles et les garçons, mais elle m’a dit que non ». Bon. « Piou, je vais te donner ma botte secrète : la prochaine fois, tu lui demanderas pourquoi les garçons ne pourraient pas mettre du vernis. Tu verras, elle sera bien embêtée. Peut-être qu’elle te répondra ‘parce que c’est comme ça, c’est tout’. Sauf que ça, ce n’est pas une réponse valable. » Mon Piou pique alors un fard : « Tu peux aller lui dire, toi ? Moi j’ose pas. »
Mince. J’avais oublié que pour un enfant de 5 ans, un.e adulte, c’est une montagne. Alors argumenter face à lui/elle…
Pour que mon fils puisse se défendre sans moi, je lui ai donc bricolé des bandelettes d’autodéfense antisexiste, que j’ai prévu de plastifier, de plier en accordéons et de glisser dans son sac. Il pourra ainsi les dégainer facilement en cas de « c’est pas pour les garçons ». Après tout, ne dit-on pas qu’une image vaut mille mots ?
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Sur les dépliants, j’ai décidé de mettre en avant les situations les plus courantes possibles, ainsi que des hommes célèbres (couleurs de peau, métiers, nationalités et époques différentes, queers ou non), pour donner le maximum de poids à cette argumentation visuelle.
J’ai ajouté des petits pictogrammes pour que ces dépliants puissent être utilisés par des enfants qui ne savent pas encore lire.

J’ai traité 11 thèmes (le maquillage, le vernis, les bijoux, les vêtements, les cheveux longs, la couleur rose, les paillettes, l’homosexualité, la bisexualité, les pénis, les larmes, les fleurs, la danse, les bébés, le tricot), mais c’est évidemment déclinable à l’infini.

Vous pouvez librement télécharger et imprimer le fichier pdf.

Si jamais vous avez des remarques ou des suggestions, n’hésitez pas à m’en faire part, car j’ai bien conscience que ce petit outil n’est pas parfait.

J’espère en tout cas qu’il permettra à plein d’enfants de se sentir libres de suivre leurs
envies. 😉

 

562 commentaires

  1. Bonjour,
    Merci à vous pour cet article, je suis heureuse d’être tombée dessus.
    Afin d’éviter les impressions en masse – initiative zéro déchet 🙂 – je vous propose de vous en faire une version type présentation powerpoint ? Pour PC et pour smartphone 🙂
    N’hésitez pas à me contacter si cela vous intéresse.

    Merci encore et bonne journée,

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  2. Génial ! Mon fils a eu aussi sa phase venis, et à un moment donné il en avait 50 petit flacons!😇 C’était très naturel pour nous tous et personne ne l’a empêché. C’est tres bien votre iniciative!😘💞💞

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  3. Sincèrement, malgré tout les commentaires positifs à ce sujet, je ne comprends pas qu’on puisse mettre du vernis à ongles à un petit garçon. Sur le dépliant on ne voit pas de petits garçons de 5 ans avec du vernis… Bien que ça me choque, chacun fait ce qu’il veut mais je n’espère pas que la maîtresse de mes enfants leur explique que c’est normal.

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      • Si vous voyez un petit garçon ou une petite fille venir à l’école avec du vernis du rouge à lèvres et du mascara, vous en penserez quoi ? Et si un petit garçon arrive avec une robe rose avec une princesse ? Ne croyez pas que je juge, j’essaie de comprendre ce point de vue car mes amis font la même chose et malgré tout les arguments je ne comprends pas. Homme femme nous avons été créé physiquement de manière différente, pourquoi ne plus vouloir nous différencier ?

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    • Qu’est-ce qui vous choque en fait Jess ? Quand on est enfant, on aime se déguiser, on aime se maquiller (que ce soit en pirate, en clown, en animal…), ça ne donne aucune indication sur le futur de l’enfant, en fait ce serait même plutôt sain pour son développement parce que ça veut dire qu’iel développe son imaginaire et sa créativité… Mettre du vernis n’est pas différent de se mettre du rouge à lèvres sur le nez pour se déguiser en clown. Ou on peut juste trouver ça beau car c’est plein de couleurs et qu’on peut être un garçon et aimer les couleurs.. (même si la « Mode » fait tout pour faire croire qu’un garçon devrait n’aimer que le bleu, le gris et le noir…). Comme les paillettes : on peut aimer les paillettes parce que ça brille.

      Lorsque vous dites que ce n’est pas « normal », qu’entendez-vous par là ? Un « garçon normal » c’est quoi ? Qu’est-ce qui est « anormal » ?

      Je trouve toujours particulièrement dangereux cette idée de « normalité » qu’on brandit parfois sans vraiment en mesurer les conséquences… Est-ce qu’être gay c’est anormal ? Est-ce qu’être noir c’est anormal ? Est-ce qu’être en fauteuil roulant c’est anormal ? … Moi j’ai envie de dire : est-ce que se conformer à des « normes » imposées sans aucune raison valable c’est « normal » ? Est-ce que la discrimination c’est « normal » ? Ce mot de normalité ne veut au final rien dire… Soit on veut parler de majorité, et dans ce cas là, bah employons le terme de majorité (!), soit on veut parler de ce qui est censé être correct, sain et acceptable socialement. Sauf que dés qu’on en parle en ces termes…. on ne peut plus nier le côté social, culturel, et donc absolument subjectif… Il n’y a rien d’universel à une norme sociale. Il n’y a rien d’intemporel à une norme sociale. Mettre des collants était une norme sociale pour les hommes pendant la renaissance. Porter du rose était un signe de virilité (le bleu étant associé dans notre culture à la vierge). Porter des robes pour les petits garçons était la norme jusque dans les années 30 (ou pas loin).
      La normalité n’a aucun sens. Ne serait-il pas plus intéressant de se poser des questions avec pragmatisme ? C’est quoi le problème avec le vernis pour les mômes (tant que ça reste récréatif et que ça ne devient pas un truc de tous les jours, parce que là il y a des conséquences pour la santé des ongles, quel que soit le genre de la personne^^’).

      Au final, j’invite à s’interroger soi sur : qu’est-ce qui fait peur avec l’idée que ça puisse être ok et affirmé comme tel, pour ensuite se demander : en quoi puis-je agir sur MES peurs, plutôt que de les projeter sur les comportements de mes enfants ?

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      • Ma fille de 3 ans un jour m’a vu en train de me mettre du mascara et du rouge à lèvres, elle m’a demandé de lui en mettre. Je ne lui ai pas mis du mascara mais je lui ai mis un peu de rouge à lèvre puis je lui ai enlevé 5 minutes après. Si mon fils me demande la même chose (ou du vernis) je le ferais car ça resterais dans le cadre de l’amusement mais je ne le laisserais pas aller à l’école où au parc avec. C’est pareil pour ma fille,je lui ai expliqué que le maquillage c’était pour les grands, pourquoi mon fils ne comprendrait pas que le vernis ou le maquillage c’est plutôt pour les filles ? C’est ça qui me choque en fait. Mes amis ont mis du vernis à leur fils et il est parti à l’école avec, il tient les mêmes discours mais vraiment je ne comprends pas. Si votre fils vous demande de partir à l’école avec la robe rose de sa sœur, vous le laisseriez partir ainsi ? Quelles sont les limites ?

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      • Bonjour,
        Je vois deux choses dans votre message : premièrement, vous semblez affirmer que vous ne laisseriez pas votre fille sortir en étant maquillée parce que c’est pour les adultes. Effectivement à partir de là, que ce soit votre fille ou votre fils, l’argument qui prime c’est « le maquillage c’est pour les grands, tu es trop jeune » (d’autant que le maquillage peut participer à la sexualisation des individus, donc des enfants… tout comme les strings ou les soutifs chez des gamines prépubères à la poitrine inexistante).

        L’autre chose c’est qu’en parallèle vous demandez pourquoi votre fils ne comprendrait pas que « le maquillage c’est plutôt pour les filles ». Moi j’ai une autre question (sans aucune forme d’animosité ni de jugement je précise hein) : pourquoi ne comprenez-vous pas que le maquillage n’est ni plus ni moins que du maquillage ? Qu’il n’y a rien de « fille » ou de « garçon » derrière cela ?

        Ce sont juste des constructions sociales, et ce qui est social, c’est subjectif. Dans d’autres cultures les hommes se maquillent, portent des robes sans que leur genre ne soit remis en question. Est-ce que si votre fille va à l’école en pantalon ça vous pose un problème ? Pourquoi considérer que les pantalons c’est « un truc de garçon et de fille » mais que les robes seraient « un truc de fille » ? Ya quoi derrière ? à part des justifications sexistes du style « un garçon en robe va passer pour une fille » (genre c’est honteux d’être comparé à une fille ?) ou homophobes du style « un garçon en robe est efféminé, ça fait homosexuel »… ?

        Autre chose, à propos de « Homme femme nous avons été créé physiquement de manière différente, pourquoi ne plus vouloir nous différencier ? » :

        1)Si vous regardez les pdf de « mamanrodarde », vous verrez qu’elle aborde aussi d’un côté les personnes trans, et de l’autre les personnes intersexes. C’est à dire d’une part des personnes dont le genre est différent de celui qu’on leur a assigné à la naissance, et de l’autre des personnes dont les caractéristiques sexuées ne correspondent pas aux normes établies de « sexe mâle » ou de « sexe femelle ».
        -> Donc déjà, non, la « nature » n’est pas aussi binaire que ce qu’a bien voulu nous faire croire la médecine. Les différences entre les individus ne se limitent pas à « homme/femme » ou à « pénis/vagin » d’ailleurs. Et ça c’est pas de la culture subjective, des théories ou quoi, c’est des faits objectifs, des personnes qui existent et dont l’existence suffit à elle-même pour démontrer leur réalité.

        2) Pensez-vous que toutes les personnes de même genre se ressemblent ? Pensez-vous qu’il n’est pas possible de différencier la reine d’Angleterre de Madonna ou d’Angela Merckel ? Pensez-vous qu’il n’est pas possible de différencier Iggy Pop, Benoit XVI, Trump et Jean-Pierre Pernaud ? Pourtant ils sont apriori pour ce qu’on en sait (c’est à dire pas grand chose, convenons-en) toustes « des femmes » d’une part et « des hommes » d’autre part nan ?
        Si je vous titille là c’est parce que clairement – et heureusement ! – les gen-t-e-s possèdent une palette INFINIE de moyens divers et variés de se distinguer les un-e-s des autres…

        Mettre à mal les stéréotypes de genre ne contribue pas à effacer les différences entre les genres ou entre les gens. Pour plusieurs raisons :
        1) le monde recèle de personnes qui font voler en éclat ces stéréotypes de genre, démontrant bien leurs limites et leur pouvoir aliénant. Les stéréotypes de genre sont absurdes et ne reposent jamais sur des notions positives. Ils sont donc majoritairement nocifs et un frein à la libre expression de soi.
        2) ils se fondent pour la très grande majorité sur des idéologies sexistes, racistes, homophobes, cissexistes, validismes etc. Par exemple : pourquoi à votre avis la robe est (ici en occident) réservée culturellement aux filles ? Parce qu’avant, la robe signifiait l’immaturité et l’enfance. à l’adolescence, on a donc fait porter des pantalons aux garçons « devenus hommes » : passage à l’âge adulte oblige….. tout en considérant qu’il était logique de laisser les filles et donc les femmes (adultes donc) en robes…. wow. ça en dit long hein ?
        3) Les gens ont eu, ont et auront toujours des façons différentes de vivre leur genre et de l’exprimer. Est-ce qu’une fille aux cheveux courts est moins une fille qu’une aux cheveux longs ou est-ce que forcément elle devient aux yeux de toustes « un garçon » ? Est-ce que le droit des femmes à porter des pantalons a contribué à effacer les « différences » entre les genres ? Et de quelles différentes parlent-on d’ailleurs ? Est-ce que vous exposer vos organes génitaux ou votre poitrine à tout va ? Est-ce que d’après-vous cela indiquerait quel est votre genre ? Est-ce qu’il existe des « différences » de comportement et de goûts entre hommes/femmes/personnes d’autres genres ?
        Quand on se rend compte que
        – l’anatomie ne donne aucune information sur le genre de quelqu’un-e
        – les goûts/intérêts/loisirs/métiers ne donnent aucune information sur le genre de quelqu’un-e
        – les capacités intellectuelles/cognitives ne donnent aucune information sur le genre de qqn-e,

        .. il reste quoi ? à part que votre monde de certitudes en prend surement un certain coup, et je le comprends parfaitement ^^ », il en reste que les différences entre individus se trouvent ailleurs que dans le genre en fait. Et que la seule façon de connaitre avec certitude le genre de quelqu’un-e, c’est de lui demander / de l’entendre se genrer soi-même.
        🙂 J’ai parfaitement conscience que ce que j’avance peut paraitre beaucoup à avaler, que ça peut susciter le rejet, parce que l’être humain a tendance à s’accrocher comme jamais aux fondations de sa pensée, et malheureusement, ces stéréotypes nous sont inculqués dés l’enfance comme le ciment de nos sociétés.. alors quand on remet ça en question, la réaction la plus primaire et viscérale peut être de dire : NON. Et de s’accrocher à ses convictions. Cela dit, c’est assez libérateur de remettre constamment en cause nos certitudes et ce qui nous est inculqué.. Ya des tas de choses qu’on a pu apprendre à l’école et qui se sont avérés faux, des choses que nos parents nous disaient (mange tes épinard c’est plein de fer) qui se sont avérées fausses, des choses que les scientifiques nous disaient (il existe un cerveau d’homme et un cerveau de femme) et qui se sont avérées fausses… Remettre en questions nos certitudes est surement une des choses les plus saines qu’on puisse faire en fait dans notre vie, et même si c’est inconfortable au début, c’est aussi très libérateur.
        J’espère que vous aurez l’envie d’explorer tout ça, ce que vous faites d’ailleurs en postant ici vos questionnements avec bienveillance 🙂

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      • PS : si mon enfant me demandait de porter un vêtement associé culturellement à un autre genre que le sien, je læ laisserai faire, en m’assurant qu’iel soit prévenu des discriminations, qu’iel soit armé contre ça, et que les adultes respectent cela aussi. Mais JAMAIS les « risques de discrimination/violence » ne seront une raison pour empêcher quelqu’un-e d’agir. J’ose espérer que personne ici ne pourrait penser qu’un-e enfant noir-e ne devrait être scolarisé-e « parce que læ pauvre, iel risquerait d’être discriminé-e », ou qu’un-e enfant autiste devrait être interdit de sortir dans la rue parce qu’iel risquerait d’essuyer des moqueries ou des violences.
        Là, c’est exactement la même chose. La violence ne justifiera jamais de ne pouvoir être soi-même. Ce qu’il est nécessaire de combattre ce sont les préjugés et la violence, par les personnes qui les subissent ^^

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  4. Merci !! Votre dépliant est super et honnêtement, voir que vous avez inclus des personnes transgenres me fait tellement de bien que j’en ai eu les larmes aux yeux. Je suis moi même un garçon transgenre et parfois, j’aime mettre du maquillage ou des habits « féminin » et j’ai déjà eu des « Pourquoi tu te maquilles si tu es un mec ? » Les prochains qui me posent cette question, je leur montre votre dépliant ! Merci encore !

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    • Je t’envoie plein de courage. Parce que faire face aux préjugés et à l’incompréhension, c’est fatigant. Essaie de ne pas laisser les gens te pomper ton énergie et ton temps : tu as tellement mieux à faire avec ! 😉

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  5. Bonjour,

    vos dépliants sont une super idée! Je compte les glisser dans les classes. Je les ai imprimé mais au pliage, cela ne tombe pas pile en face… ?! auriez-vous une version ajustée? =) Merci beaucoup

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  6. J’avais imprimé ces dépliants en septembre mais dans la course du quotidien ils étaient restés planqués sous un tas de livres, invisibles. Par la magie du rangement ma fille ainée de 7,5 ans est tombée dessus récemment. Elle les a lus (filles et garçons) et ça l’a totalement fascinée, elle ne les a pas quittés pendant 3 jours. A toutes les questions des dépliants, ces réponses étaient finalement « ben oui bien sur ! » à chacune d’elle. 🙂 Ca a aussi été l’occasion d’aborder la question de l’homosexualité, celle des transgenres, choses que nous n’avions pas faite jusque là. Merci encore, c’est de ce genre de ressources dont on a bien besoin…

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    • Oh je suis désolée si je n’ai pas répondu à votre mail. J’ai aussi eu de mauvaises surprises : je répondais, mais le mail était envoyé à wordpress et pas à l’expéditeur du message. Pouvez-vous réessayer, s’il vous plaît ?

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  7. Super idée … mes enfants jouent à faire changer les mentalités dans la cour de récré ! Mille mercis… une planche dans la thématique des petits mecs serait : un Homme peut il faire la cuisine / le ménage/ s occuper d un bébé ? Mais vraiment super idée …

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  8. Comme dit sur un autre sujet, des millions de mercis pour ces dépliants.
    Quand mon fils de 3 ans a refusé de mettre ses bottes roses pour aller à l’école, je lui ai passé le dépliant sur le sujet (les garçons peuvent-ils porter du rose ?) qu’il a brandi à son atsem et à sa maîtresse, qui ont été ravies de le lire mais n’en ont pas parlé en classe (c’est bien dommage, mais je pense qu’elles n’avaient tout simplement pas le temps). Ca a pleinement soutenu mon fils une demi journée (à midi il refusait à nouveau les bottes roses), mais c’était déjà super. Et quand je lui demande à l’instant si le dépliant l’a aidé et s’il était content que l’atsem et la maîtresse lui disent que le dépliant était super, son visage s’illumine et il me dit oui.

    Pour les autres dépliants, il adore regarder celui des femmes astronautes, et l’image de Louis XIV en robe (il connaît bien le château de Versailles et l’histoire de Louis XIV, donc ça résonne bien chez lui), il veut d’ailleurs la même robe. Macron au maquillage marche bien aussi, car il connaît le personnage.

    Donc les dépliants sont très bien reçus de son côté. Un point seulement : je pense qu’il serait davantage sensible s’il y avait plus d’images d’enfants (il s’identifierait alors plus facilement et se dirait peut-être que les garçons – et pas que les hommes – peuvent faire telle ou telle chose ; comme la robe de l’enfant de star) et de personnages qu’il connaît (raison pour laquelle ici Louis XIV et Macron fonctionnent bien).
    Je vous ferais signe si j’ai des idées là-dessus !
    Et vraiment, merci merci merci, on a vraiment besoin d’initiatives comme la vôtre.

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  9. Bonjour, je suis étudiante en master MEEF pour devenir professeuse des écoles. Pour l’oral du concours, nous devons constituer un dossier sur une matière et un thème choisi. J’aimerais utiliser vos dépliants dans mon dossier sur l’égalité filles-garçons, si vous me l’autorisez bien sûr. J’aurais besoin de votre autorisation explicite pour cela. Je vous remercie d’avance.

    PS: continuez ce que vous faites, je trouve votre initiative très intéressante et je suis touchée de voir que cela part de votre volonté d’offrir un espace de bien-être à votre fils.

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  10. Tombée par hasard sur un article parlant de vous, me voici a découvrir votre page et tout spécialement ces deux articles sur les clichés fille/garçon.
    Je trouve l’idée tellement géniale !!
    Non seulement pour votre fils, mais aussi pour toute autre personne.
    Je reviendrai consulter votre blog avec plaisir 😊
    Bonne continuation
    Marion

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      • J’adore !!!
        C’est du super boulot. Je vais imprimer et en mettre dans la valise de mon fils pour ses prochaine vacances chez belle maman 😂

        Mon fils de 4 ans a fait disney déguisé en princesse et il a hâte d’être papa pour s’occuper de son bébé.
        Mon petit de 2 ans adore a la cuisine et avec son poupon.

        Peut etre une version pour les filles ?
        Les filles peuvent avoir les cheveux courts, faire du sport, etre musclées, avoir un pénis, aimer les filles, aimer le bleu, se deguiser en chevalier, ne pas avoir de seins, et j’en passe…

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      • Ooooh, c’est tellement chou ces deux petits loulous !

        La version fille est déjà en ligne sur le blog ! 😉

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  11. Merci pour votre action, si ça permet de faire bouger les choses, ça serait top !

    J’ai une fille de 4 ans et demi et ce que j’entends au parc depuis qu’elle est petite me désespère : « les garçons, ça ne pleure pas » (grrr), « les filles, c’est fragile, il faut en prendre soin » (grrr), « laisse la poussette, c’est pour les filles » (s’il y a bien un jeu que les enfants de 2 ans adorent, c’est pousser une poussette, même rose), « touche pas à la poupée, c’est un jeu de filles » (grrr), par contre, j’ai réchappé au célèbre « le foot, c’est pas pour les filles », mais force est de constater que le terrain de foot est envahi de garçons…

    Je pense que c’est surtout les adultes qu’il faut éduquer, ne sont-ils pas les modèles des enfants ? Et quand les enfants tiennent ce genre de propos, ils les répètent directement des adultes.

    Une anecdote : un des mes ex-compagnons m’a fait craquer avec… un pull rose flashy, ça lui allait super bien.

    Une suggestion pour « les garçons peuvent-ils s’occuper des bébés ? » : une photo d’un homme portant son bébé en écharpe, car j’ai déjà eu la réflexion comme quoi un homme trop macho n’imaginait même pas faire ça…

    Et ma fille a un copain qui met du vernis, je suis contente car elle ne s’en étonne pas.

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  12. Merci beaucoup… J’ai découvert votre dépliant sur les réseaux sociaux il y a quelques temps et je l’ai gardé sous le coude, mon fils aimant le vernis, les paillettes, le rose et les fleurs. Et c’est avant-hier qu’on en a eu besoin, après qu’une petite fille se soit moquée de son vernis dans la cour de récré. Je lui ai alors montré vos dépliants. Il était scotché et très heureux… La photo du président de la république se faisant maquiller a particulièrement fait mouche !

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  13. Merci beaucoup pour mon garçon de 3 ans 1/2 aux cheveux longs.

    Par contre le thème m’intéresse aussi pour travailler sur les stéréotypes avec mes futurs élèves de ce2-cm1. Je vous demande l’autorisation d’utiliser certaines fiches en cours d’année.

    Merci

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  14. Merci milles fois pour ce dépliant fort bien fait! Mon fils met du vernis, il à reçu les brimades d’une partie de ses grands parents, lorsque nous étions pas là, ils lui ont bien entendu dit que c’étais pour les filles et obligé à l´enlever! Il était si triste quand il me l’a raconté 😢 je vais lui donner ces dépliants afin qu’il puisse ce défendre et expliquer aux adultes récalcitrants qu’il n’y a pas des choses pour les filles et d’autres pour les garçons!
    Merci encore!

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  15. Bonjour, je vous ai entendue sur France Inter. Bravo pour votre parole libre et claire. Avez-vous une news letter ? Une page face book ? J’aimerais suivre vos publications.
    Bien cordialement,
    Anne-Sophie.

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  16. Merci mille fois, je n’ai pas encore d’enfants, mais ça fait juste tellement de bien d’avoir tous ces faits bien réels compilés ainsi! J’ai presque envie de les imprimer pour moi, il n’y a pas que les enfants qui en auraient besoin 😉 merci encore pour cette bouffée d’air frais

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    • Alors Marie, sachez qu’une adulte m’a confié vouloir s’imprimer le dépliant sur « les filles peuvent-elles ne jamais avoir d’enfants » histoire de clouer le bec à ses collègues qui lui cassaient les bonbons avec leurs questions insistantes. Quant à moi, j’ai dégainé celui sur les filles aux cheveux rasés quand mon fils a déclaré qu’il ne me ferait plus de câlins si je coupais mes cheveux trop courts. Donc go go go !

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  17. Bonjour,
    Je suis enseignant en Lycée agricole, je vais faire connaître votre travail auprès de mes collègues et des élèves. C’est très bien continuez.

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    • Super, merci beaucoup David ! 🙂
      N’hésitez pas à me faire remonter les retours de vos collègues et des élèves. C’est toujours intéressant. 😉

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  18. J’adore!! Je n’ai pas d’enfants mais je pense aux filles aussi! Est ce que les filles font de la boxe, ont les cheveux courts, aiment d’autres filles. font des supers études, font de la politique, voyagent dans l’espace! j’ai 3 frères qui ont fait des supers études et moi des études universitaires, je reste persuadée que je n’ai pas été poussée de la même façon. il fallait juste que je sois autonome pas que je fasse de brillantes études…
    C’est très beau ce que vous avez fait! ça parle aux enfants et aux adultes

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    • La version fille existe… J’y parle de cheveux courts et rasés, de meufs qui se battent, qui dirigent des pays et qui font même la guerre. 😉

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  19. Je suis enceinte de mon premier enfant dont je ne connais pas encore le sexe (surprise 🙂 et suis devenue féministe et active pour l’égalité des droits femmes hommes cette dernière année. merci merci pour ces outils, je vais les partager à mes ami.e.s parents et les garde sous le coude pour en discuter avec cet.te enfant qui arrive.

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  20. Super ! En papa engagé sur la question, qui a pris un congé parental de 14 mois, j’ai parfois « ramé » pourqu’on arrête de parler de « l’heure des mamans » à 16h30 à la sortie de l’école ou qu’on invite spontanément ma fille à jouer à la poupée à la crèche (mais pas spontanément au garage). C’est sans parler des catalogues de jouets genrés ! Bref ce n’est pas encore gagné mais c’est effectivement avec des initiatives comme les vôtres que les choses changent. Bravo !

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    • Raaaa, l’heure des « mamans »… -_-
      Je traque ce genre d’expressions et je colle « papas » ou « mamans » partout pour rééquilibrer les choses ^^

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  21. Maman Rodarde, je découvre votre blog et ces dépliants suite à votre passage sur France Inter. Bravo ! Très belle initiative ! Je n’ai pas lu tous les coms, mais notamment celui qui dit qu’il faudrait plus de photos d’enfants… Pas faux, mais je voulais justement apporter ma petite suggestion – pas pour vous dire de le faire, mais pour suggérer à chacun de s’approprier ces dépliants et de les modifier (de nos jours avec les logiciels de traitement d’image ce n’est pas sorcier) : mon idée à moi était de remplacer certaines photos de célébrités par des photos de personnes que l’enfant connaît. Qui n’a pas aujourd’hui dans ses proches un garçon aux cheveux longs, un couple homo, etc. ? Le rose va très bien à mon père et à mon frère, le copain d’école de mon fils adore se faire une tresse, j’ai une footballeuse dans ma famille… le jour où j’imprimerai les dépliants, je les rajouterai dedans.

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  22. Merci beaucoup pour ce magnifique et très utile travail. Je les ai mis en libre service au coin lecture de ma classe de CE1-CE2. Mes élèves ont adoré. Bravo!

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  23. Bonjour, je vous ai entendu dans une émission à a radio, et en rentrant de vacances je me précipite pour télécharger vos brochures. Je suis Sophrologue Infirmière et je travaille avec beaucoup d’enfant,et en découle beaucoup de questions. Merci pour ce travail.

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  24. Bonjour. Je suis tombé sur votre blog au hasard en cherchant des réponses… Je vous explique: ce midi je mets du vernis mon petit de 4 ans me dit « c’est trop beau j’en veut sur mes pieds » je lui explique que en général ce sont plus les filles qui en mettent mais que je suis d’accord. Nous mettons donc du vernis et il me demande de prendre en photo et d’envoyer à certains membres de ma famille ce que je fais bien sûr! Monumental erreur… que de critique! Sans parler de la reaction de son père duquel je suis séparé…

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